春華智慧校園的建設采用“云”+“網”+“端”的總體設計，云和端通過網相互連接，端作為信息的采集與呈現，云作為信息處理、存儲與挖掘，將前端信息采集與后端分析鏈接起來，實現學校管理的互聯互通，利用將數據采集、數據感知、智能分析、實時推送相互結合，推進中小學教育信息化進入智慧時代。
平安校園
為中小學幼兒園提供校園安全風險防控解決方案 ——
校園暴力和一些意外傷害事件的頻繁發(fā)生讓家長和學校防不勝防，也為青少年的健康成長帶來了不和諧音符。如何建立一套有效的安全防范系統，杜絕校園內的安全隱患，成為了家長和學校急待解決的問題。而且家長和學校之間的及時溝通和互動，也是家校雙方在處理突發(fā)事件，以及對學生日常情況及時掌握的一項必備手段。
智慧管理
為學校領導、教職工提供信息化的管理手段 ——
教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質教育，具有重大的意義。
智慧家校
建設社會、學校、家庭聯動協同的新型校園 ——
為教師、家長和學生的互動提供支撐，形成便捷通暢的互聯網+時代全新家�；訖C制。將學生的考試成績、家庭作業(yè)、在校表現等信息自動推送到家長手機，家長可以全方位了解孩子的在校情況。
智慧學習
學生可以利用春華智慧校園系統開展自主探究學習 ——
享受優(yōu)質教學資源;及時與教師、同學溝通交流，解決學習、生活中遇到的難題;利用各種媒體終端進行隨時隨地的學習、交流和分享;登錄個人學習空間，動態(tài)獲取系統推送的個性化、優(yōu)質學習資源;及時獲得學習的評價反饋信息，彌補自身知識缺陷;將學習過程中的關鍵信息存入電子學檔，開展發(fā)展性評價;將課堂教學反饋信息及時傳遞給教師，便于教師調整教學。
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